Jak co roku uczniowie naszej szkoły świętowali nadejście wiosny. 20 marca, w przeddzień astronomicznej wiosny, w naszej placówce odbyło się wiele ciekawych konkursów i zabaw. Uczniowie mogli sprawdzić swoje wiadomości uczestnicząc w turnieju wiedzy o wiośnie oraz quizach. Konkurencje sportowe wzbudzały wiele emocji, salwy śmiechu i głośny doping publiczności. Widowni bardzo podobały się zawody w jedzeniu cytryny oraz przygotowaniu wiosennej surówki. Zła zima pod postacią Marzanny spłonęła, a jej miejsce zajęła kolorowa Pani Wiosna, którą przygotowali uczniowie w jednej z konkurencji plastycznych. POWITANIE WIOSNY.

Napisały: A. Sikorska, E. Żarczyńska                                Dodała Grażyna M.

                              10.03.2015r. chłopcy z grupy III pod opieką p. Anny Morawskiej i p. Joanny Maciejewskiej udali się na wycieczkę pn.  „Gdynia – żeglarska stolica Polski ”.  Pierwszym punktem wycieczki było zwiedzanie Centrum Nauki EXPERYMENT, gdzie chłopcy za pomocą atrakcyjnych form mieli możliwość zdobycia wiedzy na temat praw rządzących przyrodą. Następnie wszyscy udali się do Akwarium Gdyńskiego, w którym obejrzeli wodny świat i  zamieszkujące go stworzenia z różnych rejonów świata. Po zwiedzaniu Akwarium wychowankowie wraz z opiekunami udali się na spacer wzdłuż Skweru Kościuszki, gdzie mogli podziwiać statki zacumowane w porcie. Wycieczkę zakończył posiłek w restauracji McDonald  w Nowym Dworze Gdańskim. Wyprawa do Gdyni była bardzo udana, wszyscy dobrze się bawili, a pogoda dopisała na medal.
                        Wychowawcy i wychowankowie gr. III serdecznie dziękują Pani Monice Szymczyk z Warszawy, która kolejny już raz ufundowała chłopcom wyjazd na wycieczkę. Rok temu grupa była na biwaku w Ośrodku Wypoczynkowym ,, BAJKA”. Do dnia dzisiejszego chłopcy powracają myślami do tamtych chwil . Jeszcze raz serdecznie dziękujemy!

                    Napisała: Joanna Maciejewska                Dodała: Edyta P.

Uczniowie placówki wzięli udział w warsztatach czytania etykiet realizowanych przez Stowarzyszenie Na Rzecz Wspomagania Rozwoju Amicus z funduszy Fundacji Banku Zachodniego WBK. To kolejny etap projektu realizowanego od stycznia,  w ramach którego uczniowie nieodpłatnie biorą udział w zająciach ruchowych na kręgielni oraz cyklu zajęć edukacyjnych promujących picie wody zamiast napojów słodzonych. W marcu dzieci ze szkoły podstawowej i przysposabiającej do pracy uczyły się czytać etykiety na napojach i rozpoznawać, które trunki są szkodliwe dla zdrowia. Natomiast młodzież gimnazjum i szkoły zawodowej przeliczała kalorie, porównywała różne napoje: słodzone, gazowane, soki, nektary  z wodą. Niektórzy uczniowie już deklaruję, że przestali pić,  ulubioną do tej pory, coca-colę.  Oczywiście, każdy uczeń biorący udział w warsztatach otrzymał butelkę wody niegazowanej. Okazuje się, że coraz chętniej ją spożywamy, poza tym dzieci zauważają, że woda też ma dobry smak i szybciej zaspokaja pragnienie.

WARSZTATY CZYTANIA ETYKIET NA NAPOJACH - PROJEKT WODA I RUCH......

Napisała i dodała Grażyna M.

Pięcioro naszych uczniów otrzymało nagrody w pierwszym, powiatowym etapie XVII edycji Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego dla Dzieci i Młodzieży 2014/2015 pod hasłem „Bezpieczeństwo i rozwaga – tego od Ciebie każdy wymaga!”. Dominik Olszewski (I miejsce), Żaneta Sandra Żach (II miejsce, prace przygotowane pod kierunkiem Grażyny Pietrzak), Marcin Masiak (III miejsce, opiekun pracy – Bożena Tylicka), Emilia Włodarska (IV miejsce, opiekun – Magdalena Miller) oraz Julianna Jędrzejewska (V miejsce, opiekun pracy – Wioletta Piwowarczyk) otrzymali dyplomy i nagrody rzeczowe. Zwycięzcy wzięli udział w bardzo uroczystym posumowaniu konkursu w Starostwie Powiatowym w Ostródzie. Nagrody oraz gratulacje odebrali z rąk Starosty Powiatowego – pana Andrzeja Wiczkowskiego. Prace uczniów zostały przesłane na etap wojewódzki, którego rozstrzygnięcie odbędzie się do 8 maja 2015 roku. Wszystkim młodym artystom życzymy dalszych sukcesów. ZDJĘCIA

Napisały: Grażyna Pietrzak, Bożena Tylicka                                                Dodała Grażyna M.

Zwyciężyliśmy!!!

Reprezentacja uczniów gimnazjum: Karolina Majewska, Sylwia Mackiewicz,  Sebastian Orłowski, Jakub Osicki, Patryk Graw zwyciężyli w III Wojewódzkim Konkursie Wiedzy o Kornelu Makuszyńskim, pt. „Makuszyński w stylu retro”. Nasi uczniowie wykazali się dużą, usystematyzowaną wiedzą, a do tego świetnie wyglądali. Odpowiadali na pytania, napisali dyktando, a także zaprezentowali modę lat międzywojennych.

Makuszyński to autor wielu ciekawych książek dla dzieci i młodzieży. W tym roku zadania konkursowe skupiły się na „Szaleństwach panny Ewy”. Nasi reprezentanci wiedzą o nich wszystko. Nie wierzycie? Sprawdźcie!

Umieścił na stronie: K.S.

KONKURS KORNELA MAKUSZYŃSKIEGO.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii KONKURS KORNELA MAKUSZYŃSKIEGO.

Podczas prezentacji multimedialnej, która odbyła w się we wtorek,  dzieci i młodzież z ZPSWR w Ostródzie dowiedzieli się, jakie korzyści dla organizmu przynosi picie wody, ile płynów potrzebuje organizm ludzki, żeby dobrze funkcjonować i jak powinniśmy je dostarczać naszym komórkom. Dzieci słuchały z wielkim zainteresowaniem i żywiołowo reagowały na informacje. Na zakończenie prelekcji każdy uczestnik otrzymał butelkę wody niegazowanej na zachęte do spożywania tego cudownego napoju. W ramach projektu odbywają się także warsztaty gry w kręgle. 25 szczęśliwców dwa razy w tygodniu szlifuje technikę zbijania kręgli. Każdy sportowiec również otrzymuje wodę, żeby uzupełniać płyny w trakcie wysiłku. Zauważamy już postęp w nawykach, gdyż dzieci przestały przynosić colę i ze smakiem  wypijają otrzymaną wodę. Przypominamy, że projekt realizowany jest przez Stowarzyszenie Amicus z funduszy Fundacji Banku Zachodniego WBK .Zachęcamy do zapoznania się z filmami o zaletach spożywania wody. FILMY 

ZDJĘCIA    Dodała Grażyna M.

Bardzo serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w konkursie plastycznym: SŁAWNI I ZNANI OSTRÓDZIANIE.
W konkursie mogą wziąć udział dzieci ze szkół podstawowych z miasta, gminy i powiatu ostródzkiego.
Wystarczy  wykonać pracę (techniką dowolną),która będzie przedstawiać znaną postać wywodzącą się  z Ostródy lub związaną z miastem. Pracę należy wykonać w formacie nie mniejszym niż A4 i nie większym niż A3 . Zapraszamy :)

Termin nadsyłania prac to 15 maja 2015 r.. Więcej informacji w regulaminie konkursu.

REGULAMIN_KONKURSU_PLASTYCZNEGO.doc

plakat_1_do_wysl(1).pdf                                            Dodała Grażyna M.

2 marca uczniowie ZPSWR w Ostródzie wybrali się do olsztyńskiego teatru lalek.Był to kolejny etap realizowanego pod patronatem Fundacji  PZU projektu „Innowacyjny sposób na historię, czyli mobilne zajęcia pozalekcyjne..” W ramach warsztatów zatytułowanych „Kreatywne kukiełki”, młodzież obejrzała przedstawienie pt. „ Jak Matołusz poszedł szukać olbrzyma” Była to pełna humoru opowieść o naiwnym piekarczyku, który dzięki dobremu sercu i sprytnemu usposobieniu wybawił z kłopotów króla, jego córkę i mieszkańców pewnego zamku.  Następnie młodzież uczestniczyła w zajęciach teatralnych prowadzonych przez jednego z aktorów.  Pokazał  on jak należy „ożywiać” pacynki, kukiełki, jawajki oraz marionetki. Odpowiadał  on na szczegółowe pytania bardzo zainteresowanych przyszłych aktorów, przybliżył działanie teatru lalek od strony technicznej. Równie ciekawa była wizyta w pracowni, w której powstają lalki i rekwizyty do przedstawień.Oglądanie spektaklu i warsztaty teatralne pomogą uczniom w przygotowaniu przedstawienia lalkowego, ukazującego jedną z legend naszego regionu. Przedstawienie wkrótce.Wizyta w teatrze lalek była doskonałą zabawą i nauką.Ewa Janicka

Umieścił na stronie:K.S.

WIZYTA W TEATRZE LALEK.

                              W tym roku, wzorem lat ubiegłych, Zespół Placówek Szkolno – Wychowawczo – Rewalidacyjnych w Ostródzie  otrzymał dar pieniężny pochodzący z ofiar zebranych podczas trzech nabożeństw ekumenicznych, które odbyły się w ramach tygodnia modlitw o jedność Chrześcijan. Organizatorem akcji jest Ostródzkie Forum Jedności Chrześcijan, którego przewodniczącym jest pastor Paweł Wróbel z Kościoła Chrystusowego w Ostródzie. Tym razem pieniądze z kwesty zostały przeznaczone na potrzeby wychowanków internatu: na środki i pomoce dydaktyczne do prowadzenia zajęć popołudniowych. Przekazywanie, niezmiennie od kilkunastu lat, ofiar z nabożeństw ekumenicznych dla ZPSWR świadczy o uznaniu wszystkich wyznań dla naszej placówki, dla szczególnej roli, jaką pełni w nauczaniu  i wychowaniu  dzieci z niepełnosprawnością intelektualną.

                             Dyrekcja, nauczyciele oraz wychowankowie Zespołu Placówek Szkolno – Wychowawczo-Rewalidacyjnych w Ostródzie serdecznie dziękują Ostródzkiemu Forum Jedności Chrześcijan za dar złożony na potrzeby placówki.

Napisała: Maria Jędrzejczyk                              Dodała: Edyta P.

W dniach 16.02 i 17.02 odbyło się seminarium przygotowawcze do trójstronnego projektu teatralnego. W spotkaniu udział wzięli: dyrekcja CJD Nienburg oraz dyrektor grupy teatralnej "Sputnike". Ze strony polskiej w seminarium uczestniczyła dyrekcja naszej placówki oraz koordynatorki projektu.W dniu 16.02 ustalono termin spotkania - projekt teatralny odbędzie się od 7.05 - 16.05. Przedyskutowano proponowany temat przedstawienia teatralnego oraz ewentualne zorganizowanie niezbędnych rekwizytów.Omówiony został również program spotkania majowego. Obok codziennych prób chcemy bowiem pokazać młodzieży z Francji i Niemiec piękno i kulturę naszego kraju. Zaplanowano wycieczki w okolice Ostródy, do Torunia, Malborka.W ciągu tych 2 dni pokazaliśmy gościom z Niemiec nasze miasto, razem byliśmy na zamku, gdzie planowane są w maju próby i wystawione zoastanie przedstawienie. W dniu 18 lutego goście wyjechali do domu.         Umieścił na stronie: K.S.

TRÓJSTRONNY PROJEKT TEATRALNY.

23 lutego uczniowie klas 2  zakończyli projekt edukacyjny. Zajęcia obejmowały prace nad projektem „Braterstwo języków- czyli germanizmy w języku polskim”. Uczniowie badali ślady i wpływ języka niemieckiego w języku polskim, wyszukiwali wyrazy i wyrażenia mające korzenie w języku niemieckim. W ramach cotygodniowych spotkań uczniowie poznali metodę projektu, wszechstronnie wykorzystali swoją aktywność i samodzielność w trakcie analizowania i omawiania wspólnie zmian zachodzących w języku polskim. Zapoznali i zrozumieli historię naszego kraju, wpływ II wojny światowej na ukształtowanie zapożyczeń językowych języka niemieckiego do naszego języka ojczystego, które zachowały się po dzień dzisiejszy. Uczestnicy planowali, organizowali i oceniali własną pracę. Uczniowie nauczyli się efektywnego współdziałania w zespole, podejmowania indywidualnych i grupowych decyzji, rozwiązywania problemów w twórczy w sposób, a także odnoszenia się do praktyki zdobytej wiedzy.Efekty zobaczcie sami w naszej galerii. Zapraszamy do oglądania! BRATERSTWO JĘZYKÓW -PROJEKT.

Dodała Grażyna M.

23-go lutego 2015 r. uczniowie naszej placówki odbyli pierwsze warsztaty w terenie. Projekt przewiduje cykl eksperymentalnych zajęć warsztatowych dla dzieci niepełnosprawnych intelektualnie z rodzin dysfunkcyjnych wspierający ich rozwój i wiedzę oraz umiejętności z zakresu rolnictwa. Podczas realizacji projektu dzieci doświadczają wrażeń związanych z obcowaniem ze zwierzętami i naturą, osobiście będą tworzyć obiekty żywej natury. Przyczyni się to do wzrostu ich świadomości ekologicznej, technicznej i przede wszystkim gospodarczej, poczucia odpowiedzialności za środowisko, osobistego zaangażowania w dbanie o przyrodę oraz wyboru świadomego zawodu jakim jest rolnik. Pierwsze warsztaty pt. „Świnki trzy…”  odbyły się w miejscowości Targowisko (koło Lubawy), gdzie Pan Andrzej Sendobry przedstawił ogólne zasady prawidłowego żywienia świń, roli paszy i systemu  żywienia trzody chlewnej. Omówił czynniki wpływające negatywnie na tucz świń. Zaprezentował nam swoje gospodarstwo, które zwiedziliśmy z zaciekawieniem. Warsztaty te miały na celu uświadomienie młodzieży, że każdy człowiek, nawet gimnazjalista może mieć możliwość świadomego wyboru zawodu.

Następnie udaliśmy się do miejscowości Rożental, gdzie Pan Daniel Dąbrowski poprowadził  warsztaty pt. „Kraina mlekiem i miodem płynąca”. Młodzież pod opieką nauczycieli wysłuchali wykładu Pana Dąbrowskiego, który oprowadził nas po swoim gospodarstwie, w którym hoduje bydło. Pan Daniel omówił zasady prawidłowego żywienia bydła mlecznego oraz  proces dojenia wraz z zaprezentowaniem go uczestnikom projektu. Uczniowie mieli za zadanie stworzyć wzorcowy „jadłospis” krowy mlecznej pod okiem eksperta rolnika. Chętni mogli włączyć się w proces obrządku oraz dojenia krów.

Wbrew pozorom praca rolnika trwa cały rok. Wymaga stworzenia szczegółowego biznesplanu, który umożliwi nie tylko uzyskanie zadowalającego dochodu ale również inwestycje i rozwój gospodarstwa. Podstawowym warunkiem osiągnięcia sukcesu w tym zawodzie jest przeznaczanie nadwyżki finansowej na zakup nowego sprzętu, ziemi czy polepszanie swoich kwalifikacji. Istotne również jest zachowywanie rezerw finansowych lub materialnych na wypadek niższych plonów w kolejnym sezonie spowodowanego niezależnymi czynnikami takimi jak warunki atmosferyczne. Sukcesywne prowadzenie gospodarstwa jest również możliwe dzięki dotacjom oraz zaciąganiu kredytów. Bez właściwej wiedzy i umiejętności mogą one jednak zamiast sukcesu spowodować popadnięcie w długi, a nawet bankructwo. Dlatego tak ważne jest wszechstronne wykształcenie osób pracujących na roli. Osobiste zaangażowanie młodzieży niepełnosprawnej intelektualnie w poznanie i tworzenie obiektów żywej natury rozbudzi wiarę we własne możliwości, motywacji oraz poczucia odpowiedzialności za własną przyszłość. Rozbudzenie aktywności i kreatywności młodzieży poprzez zajęcia: warsztaty, pokazy, instruktaż, praktyczne działanie oraz praca metodą projektu. Uczniowie poszerzą swoją wiedzę i świadomość ekologiczną, rolniczą. Przyczynią się do ochrony środowiska naturalnego i zwierząt poprzez empiryczny kontakt zaznany podczas warsztatów terenowych realizowanych w ramach innowacji pedagogicznej „Rolnictwo- praca przyszłości”. INNOWACJA PEDAGOGICZNA - ROLNICTWO.

Napisała: Dorota Tetmer                   Dodała Grażyna M

Pamiętajcie:

„Kto czyta książki, żyje podwójnie”. Te mądre słowa wypowiedział Umberto Eco. W myśl tej maksymy, a także włączając się w Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 19.02.2015 zorganizowano w naszym Ośrodku czytanie książki Marii Konopnickiej pt. „Na jagody”. Uczniowie gimnazjum czytali ją swoim młodszym kolegom. Czytanie znakomicie wspiera rozwój psychiczny, intelektualny i społeczny. Zachęcamy: czytajcie sami, czytajcie innym. Warto!

Umieścił na stronie:K.S.     NA JAGODY.

Wspólnie ze Stowarzyszeniem Amicus rozpoczęliśmy realizację projektu promującego wśród naszych uczniów aktywność fizyczną zamiast siedzenia przed komputerem. Propagujemy sport niezwykle atrakcyjny i niestety drogi do codziennego uprawiania - grę w kreglę. Grupa 25 dzieci ma szansę dwa  razy w tygodniu uczyć się, jak właściwie puszczać kulę po torze bowlingowym, żeby z sukcesem zbić wszystkie kręgle. Wszyscy uczestnicy dowiedzilił się także, że ubytek płynów występujący podczas wysiłku fizycznego  należy uzupełniać wodą, a nie napojami słodzonymi, które najcześciej piją dzieci. Przed wyjściem na kręgielnię  każdy sportowiec otrzymuje butelkę wodę, żeby nie sięgać po inne napoje podczas wzmożonego ruchu.

Jeszcze w lutym odbędzie się prelekcja dla wszystkich uczniów Zespołu Placówek, propagująca zalety picia wody jako napoju gaszącego pragnienie i uzupełniającego mikroelementy w organiźmie. Zorganizowanie tych atrakcyjnych zajęć jest możliwe dzięki darowiźnie jaką Stowarzyszenie Amicus otrzymało od Fundacji Banku Zachodniego WBK w Warszawie w ramach konkursu grantowego "Tu mieszkam tu zmieniam". WODA I RUCH TO ZDROWEGO ŻYCIA CUD.

Napisała i dodała Grażyna M.

W piątek, 13 lutego w ZPSWR w Ostródzie odbyły się Szkolne Walentynki. Ten wyjątkowy dzień uświetniły liczne atrakcje. Już od rana działała poczta walentynkowa - można było przesłać liścik osobie, którą się lubi. Ponadto w czasie długiej przerwy odbył się kiermasz walentynkowych ciasteczek z wróżbą oraz kartek walentynkowych. Dzieci i młodzież mieli możliwość udziału w grach i zabawach związanych z tym świętem np. Taniec z sercem, Rzut do serca, Rozbite Serca. Dużą popularnością cieszyły się również wróżby. Jedna z wróżb polegała na rysowaniu serca na kartce, wpisywaniu imienia i nazwiska wybranki/wybranka, ostatnia litera była wróżbą, która miała swoje znaczenie np. A – kocha Cię. Kolejna z wróżb polegała z kolei na odpowiadaniu na pytania dotyczące osoby, która się podoba. Rozwiązaniem była odpowiedź na skrywane marzenie. Za udział w grach i zabawach walentynkowych na uczniów czekały słodkie nagrody. Całą uroczystość uświetniała nastrojowa muzyka odtwarzana w czasie przerw oraz tematyczna dekoracja wykonana przez Panią M. Świerzewską. Imprezę zorganizowały: J. Kowalska, A. Sikorska,                             B. Święszkowska, S. Dylągowska, M. Kopaczewska.

Napisała: Sylwia Dylągowska       Umieścił na stronie:K.S.

         W pierwszym tygodniu ferii w naszej szkole odbyło się półzimowisko pod hasłem „Bezpieczne i aktywne ferie, czyli bawimy się zdrowo i wesoło na sportowo”. Wzięło w nim udział 20 chętnych dzieci. Zajęcia trwały codziennie od godziny 9.00 do 14.00. Każdy uczestnik otrzymywał na dobry początek dnia śniadanie oraz miał zapewniony smaczny obiad  po intensywnym wysiłku. Dzieci w trakcie zimowiska mogły  rozwijać swoje zainteresowania, zdobywać nowe wiadomości i umiejętności poprzez udział w różnorodnych zajęciach.  Program był bardzo atrakcyjny i zróżnicowany. Odbyły się zajęcia plastyczne, świetlicowe, sportowe (gry i zabawy na sali gimnastycznej, nauka pływania na basenie, nauka gry w kręgle), zajęcia rekreacyjne w Centrum Zabaw Kidz Fun. Dzieci wzięły udział w wycieczce do Olsztyna do kina Helios na film pt. "Pingwiny z Madagaskaru”. Kolejną atrakcją było wyjście do restauracji Mc Donald’s, gdzie każdy otrzymały zestawy Happy Meal z zabawką przedstawiającą jednego z bohaterów obejrzanego filmu. Czas ferii zimowych dzieci spędziły miło i ciekawie i dzięki temu nie postrzegają już szkoły tylko jako miejsca nauki ale również aktywnej zabawy.Na zakończenie półzimowiska każdy uczestnik otrzymał pamiątkowy dyplom oraz drobny upominek.Dzieci były bardzo zadowolone ponieważ zorganizowane zajęcia dostarczyły im wiele radości i wrażeń, a przede wszystkim bezpiecznie spędziły ferie.                                                                                   Półzimowisko zostało zorganizowane dzięki dofinansowaniu Pełnomocnika Burmistrza ds. Rozwiązywania Problemów Alkoholowych. Dziękujemy!!!      PÓŁZIMOWISKO 2015.

Napisała: Magdalena Gliszczyńska    Dodała Grażyna M. 

                   Po raz kolejny chętni wychowankowie internatu wzięli udział w Turnieju Tenisa Stołowego o Puchar Dyrektora ds. Wychowania i Opieki.  Rozgrywki  trwały od połowy listopada 2014r. pod czujnym okiem organizatorów pana Piotra Górskiego i Tomasza Urbanowicza. Zawodnicy rywalizowali ze sobą w dwóch kategoriach:  dziewcząt i chłopców. Tenis stołowy jako gra dynamiczna wymaga od zawodników szybkości, doskonałej koordynacji oraz przygotowania technicznego, dlatego też rozgrywki były pasjonujące i wywołały spore emocje. Rywalizacja, pomimo  iż zacięta, przebiegła w duchu poszanowania rywala i w atmosferze fair play.

               21 stycznia turniej zakończyły mecze finałowe, które sędziował dyrektor ośrodka pan Tomasz Brzeski oraz wychowawca gr. VI pan Tomasz Urbanowicz. W grupie dziewcząt zwyciężyła Katarzyna Machnowska. Kolejne miejsca zajęły Patrycja Połeć i Wiktoria Rauch. W grupie chłopców I miejsce zajął Wojciech Klonowski, II – Krystian Sikorski, a III -  Patryk Graf. Zdobywcom pierwszych miejsc puchary wręczyli pani wicedyrektor i dyrektor ośrodka. Wszyscy laureaci otrzymali nagrody rzeczowe, a uczestnicy słodkie upominki. Zwycięzcom serdecznie gratulujemy!

                Dodała:   Edyta P.

                                     Święta bożego narodzenia dobiegły końca, ale wychowankowie internatu nadal czują świąteczną atmosferę. 21 stycznia odwiedził naszych podopiecznych pan Włodzimierz Brodiuk, który obdarował dzieci słodkimi upominkami, dostarczając im wiele radości. Wychowankowie, wychowawcy i dyrekcja serdecznie dziękuje za ten miły gest.

                Dodała:     Edyta P.