Ponieważ aura na dworze bywała bardzo kapryśna, a wiosna nie za bardzo się do nas spieszyła, stęsknieni uczniowie naszej szkoły postanowili ją przywołać. Wzięli udział w konkursie plastycznym „Wiosna wokół nas”, którego główną bohaterką  była właśnie wiosna. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem zarówno wśród młodszych, jak i starszych uczniów. Wyłonienie zwycięzców okazało się bardzo trudne. Wszystkie prace bowiem, wzbudziły zachwyt, a ich autorzy zasłużyli na uznanie.

Laureatami w SZKOLE PODSTAWOWEJ zostali:

I MIEJSCE: Wiktoria Dworańska

II MIEJSCE: Radosław Kincel

III MIEJSCE: Paulina Osicka

 Laureatami w SPdP:

I MIEJSCE: Żaneta Rybicka, Marcin Masiak i Mateusz Uściłowski

Wszystkim serdecznie gratulujemy.

Nagrody dla laureatów i uczestników konkursu kupiono dzięki pozyskanym środkom ze Stowarzyszenia „Amicus”, za co bardzo serdecznie dziękujemy.

Organizatorki konkursu:     Dodała: M. Beczyńska

Małgorzata Beczyńska

Róża Skuratko

Innowacja pedagogiczna “Czy tu, czy tam- czytamy Wam”.

Dlaczego warto czytać? Dzieci, które lubią czytać i spędzają więcej czasu na czytaniu łatwiej się komunikują, mają bogatsze słownictwo, większy zasób wiedzy ogólnej, bogatą wyobraźnię, są bardziej kreatywne. Wiedząc o tym postanowiłyśmy zachęcić naszych uczniów do czytania i opracowałyśmy innowację pedagogiczną pt. “Czy tu, czy tam- czytamy Wam”. Kilka razy w miesiącu odwiedzamy dzieci z różnych klas i zachęcamy je do aktywnego czytania przenosząc naszych milusińskich do alternatywnego, niezwykłego świata książek.

Lekcje z książką są bardzo lubiane i wyczekiwane, a dzieci podczas zajęć z ogromną ochotą wykonują zadania, jakie przygotowujemy po każdej przeczytanej lekturze.

Realizatorki innowacji:                       Dodała: M. Beczyńska

Ewa Żarczyńska                

Małgorzata Beczyńska

W tym roku szkolnym dzięki programowi InstaLing uczniowie naszej Placówki mają możliwość nowoczesnego poszerzania umiejętności językowych z zakresu nauki języka  niemieckiego. ( Jest to XVI edycja programu). Atrakcyjność nauki opiera się na korzystaniu ze strony www.instaling.pl do nauki słówek z języka niemieckiego. Odbywa się to w czasie lekcji i nauki w domu. Nauczyciel w programie przydziela słówka z przerabianego w szkole materiału, a uczniowie codziennie logują się do InstaLing za pomocą loginu oraz hasła, przekazanego przez nauczyciela i wykonują powtórkę około 20 słówek. Trwa to od 2 do 8 minut. Po każdej wykonane sesji dostają raport z systematyczności i postępów w pracy. Tematyka zajęć opiera się o wymagania zawarte w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej na poziomie II etapu edukacyjnego (czyli klas IV-VIII). Nauczyciel, w zależności od potrzeb uczniów, może planować i modyfikować zagadnienia wokół których skupione będzie słownictwo. InstaLing to strona www. przeznaczona  do skutecznej nauki nowych słówek i ich utrwalania. System potrafi kontrolować systematyczność pracy ucznia i śledzić postępy w edukacji.

Uczestnictwo w Programie InstaLing dla Szkół pozwala na bezpłatny dostęp do systemu  nauczycielom, uczniom i rodzicom.

Wszystkim zaangażowanym życzymy wytrwałości.

Napisała: Dorota Tetmer-Czarzasta    Dodała: Małgorzata Beczyńska

WIĘCEJ NA: 

Konkurs na strój inspirowany czterema żywiołami.

Dziś 22.04.2021 r. od rana wśród uczniów naszej szkoły niemałe poruszenie. A to za sprawą konkursu ogłoszonego z okazji Dnia Ziemi na najbardziej oryginalny strój inspirowany czterema żywiołami. Zainteresowanie konkursem było ogromne. Uczniowie zaprezentowali jury bardzo dużo niesamowitych, niezwykłych strojów. Komisja ma trudne zadanie do rozwiązania i nie jest w stanie wyłonić zwycięzcy. Kreatywność nauczycieli i uczniów przerosła wszelkie oczekiwania i wyobrażenia Jedno jest pewne- wszyscy uczestnicy konkursu otrzymają wyjątkową nagrodę niespodziankę przygotowaną specjalnie dla nich.

Napisała: Ewa Żarczyńska Dodała: M. Beczyńska

W dniach 12.03 - 31.03.2021r. odbył się Szkolny Konkurs Rzutów do Kosza. Głównym celem konkursu było zachęcenie uczniów do aktywności fizycznej oraz kreowanie postaw prozdrowotnych poprzez kształtowanie nawyków aktywności ruchowej. 

Zwycięzcy konkursu:1. Szkoła podstawowa (1-3) rzut do obręczy na wysokości około 180 cm:1 miejsce - Jakub Grabowski2 miejsce - Jakub Zander3 miejsce - Helenka Polewiak2.

Szkoła podstawowa (4-8) 1 miejsce - Jakub Zalewski 2 miejsce - Gracjan Rauch 3 miejsce - Andżelika Leśnikowska3.

Branżowa Szkoła i Przysposabiająca do Pracy 1 miejsce - Ewa Wieliczko 2 miejsce - Paweł Łuczak 3 miejsce - Łukasz Kaczkan.

Nagrodami głównymi były piłki do koszykówki, medale, plecaki, bransoletki.

Napisała Beata Wiktorowicz         Dodała: M. Beczyńska

W okresie przed Niedzielą Palmową w trosce o zachowanie i pielęgnowanie tradycji  uczniowie z klasy 5 oraz dzieci uczestniczące w zajęciach świetlicowych brały udział w cyklu zajęć poświęconych robieniu palm wielkanocnych. Kwiaty wykonane z bibuły i krepiny dzieci wykorzystały do zdobienia palm, które zaniosły do swoich domów lub dały w prezencie nauczycielom i rówieśnikom.

M. Deryło, M.Karpińska  Dodała: M. Beczyńska

Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie

Życzymy Wam, aby te Święta Wielkanocne przepełnione były pokojem, miłością i odpoczynkiem w gronie najbliższych. W tym świąteczym czasie przesyłamy  Wszystkim życzenia Radosnego Alleluja! 

                                                                                             Dyrektor Tomasz Brzeski wraz z Kadrą ZPSWR

Niech prace naszych uczniów wprowadzą świąteczny nastrój. 

Zbliżają się Święta Wielkanocne. Mieszkańcy internatu za namową swoich przyjaciół działających w Klubie Ośmiu Młodzieżowego Wolontariatu wzięli udział w akcji, której celem jest przygotowanie kartek świątecznych dla Seniorów.  

W ramach akcji powstało kilkadziesiąt pięknych kart Wielkanocnych z własnoręcznie wypisanymi życzeniami. Kartki te trafią do rąk Seniorów odwiedzających internat oraz pensjonariuszy Domów Opieki Społecznej funkcjonujących w środowisku lokalnym.

Dziękujemy wolontariuszom i mieszkańcom internatu za wspaniały gest, który z pewnością sprawi radość osobom samotnym.

Opiekunowie Klubu Ośmiu w ZPSWR

Anna Morawska

Ewa Ostrowska

Maria Jędrzejczyk

Dodała: Edyta P.

W ramach edukacji prozdrowotnej (październik 2020r.) dzieci  z naszej szkoły wykonały cykl plakatów na temat: „Nasze zasady bezpiecznej nauki i zabawy”. Działanie miało na celu utrwalenie zasad dbania o bezpieczną naukę i zabawę w czasie pandemii.

Napisała: J. Chmielewska         

Dodała: M. Beczyńska

„Czytaj na zdrowie”- to działanie  mające  na celu promowanie czytelnictwa oraz zdrowego odżywiania.

Uczniowie, którzy  w wybranym dniu odwiedzają bibliotekę szkolną i wypożyczają książki, otrzymują owocową niespodziankę.

Akcja  organizowana jest cyklicznie i cieszy się dużym zainteresowaniem wśród dzieci i młodzieży.

Organizatorki:                                                                   Dodała: M. Beczyńska

Magdalena Miller

Małgorzata Beczyńska

Joanna Chmielewska

Panowie z Samorządu internatu  jak zawsze pamiętają  o swoich Paniach i koleżankach. W  tak ważnym dniu jakim jest Dzień Kobiet z ogromną przyjemnością wręczyli  wszystkim kobietom małym i dużym drobne upominki z serdecznymi życzeniami. Był to bardzo miły gest, który sprawił Paniom dużo radości.

Napisała: Ilona Krawczyk     Dodała: Edyta P.

Uczniowie naszej szkoły coraz częściej korzystają z zasobów Internetu. Konieczna jest edukacja dzieci i młodzieży mająca na celu uświadomienie im zagrożeń i przekazanie zasad bezpiecznego korzystania z Sieci. Tym celom miał służyć udział w prelekcji i warsztatach, które pozwoliły na kształtowanie świadomości, że nie wszyscy ludzie zasługują na zaufanie. „Nigdy nie wiadomo, kto jest po drugiej stronie” hasło obrazujące problem kontaktowania się i przekazywania informacji nieznajomym, często wykorzystujących je w złych intencjach, dlatego też  dzieci i młodzież podczas „Akademii bezpiecznego Internetu” obejrzały m.in filmiki o bezpieczeństwie w sieci. (Owce w sieci pt. „Bez kożuszka”, „Tajemniczy przyjaciel”, „Mała Miss”, „Białe owce”, Internet 3,2,1- uzależnienie” i wiele innych) oraz wcielały się w bohaterów filmów odgrywając dramy i scenki. Podsumowaniem zajęć był konkurs „Jestem bezpieczny w sieci”, dzięki któremu uczniowie mieli możliwość systematyzacji i prezentacji poznanej wiedzy i umiejętności.

Ukazał się artykuł w lokalnej prasie - czytaj

Napisała: D. Tetmer- Czarzasta                 Dodała Grażyna M.

W czasach pandemii dzieci i młodzież głównie uczą się zdalnie, spędzają wiele godzin w Internecie przed komputerem, smartfonem, tabletem itp. Jednak mimo wielu zalet niesie on również pewne zagrożenia, szczególnie dla najmłodszych jego użytkowników. Dzieci korzystające z sieci komputerowej narażone są również na kontakt z niebezpiecznymi treściami,  związku z tym wyszliśmy naprzeciw zagrożeniom płynącym z tej sytuacji. Prelekcja „Bezpiecznie w Internecie”, Warsztaty „Akademia bezpiecznego Internetu” oraz konkurs pt. „Jestem bezpieczny w sieci” – to cykl zajęć o bezpieczeństwie w Internecie, który odbył się w Zespole Placówek Szkolno-Wychowawczo-Rewalidacyjnych w Ostródzie przeprowadzony przez p. D. Tetmer- Czarzastą i p. M. Jackowską.  

Napisała Dorota Tetmer-Czarzasta       Dodała Grażyna M.

Światowy Dzień Kota

Są różne, białe, czarne, pręgowane, rude, rasowe, dachowce, lecz łączy je to, że wszystkie mruczą, łaszą się i miauczą. Kto? Oczywiście koty… Już od kilku lat w Polsce obchodzony jest Światowy Dzień Kota. Tradycja tego święta wywodzi się ze starożytnego Rzymu, gdzie miłośnicy kotów spotykali się 17 lutego, aby oddać cześć tym niezwykłym zwierzętom.

W związku z tym świętem w naszej szkole odbył się konkurs plastyczny „Mój przyjaciel KOT”.

W kategorii szkoła podstawowa

I miejsce Amelia Sowińska

II miejsce Krystian Kamiński

III miejsce Patryk Bugowski

Wyróżnienia: Kacper Rybicki, Radek Kincel, Nikola Bugowska

Kategoria SPdP

I miejsce Żaneta Rybicka

II miejsce Marcin Masiak

III miejsce Dawid Szydlik

Napisała: M. Deryło  Dodała: M. Beczyńska

25 lutego 2021r. po raz XII-sty odbył się Internacki Turniej Gier Komputerowych. Wychowankowie zmagali się w licznych grach ruchowych na xbox kinect, co jak się okazało było gwarancją dobrej zabawy w duchu fair - play. 

Wyniki turnieju:

Kategoria chłopców:

I miejsce Łukasz Kleber

II miejsce Grzegorz Słodkowski

III miejsce Piotr Brenda

IV miejsce Filip Rulkiewicz

Kategoria dziewcząt:

I miejsce Kalina Kostiok

II miejsce Amelia Ciszewska

Wszyscy uczestnicy komputerowych zmagań za swój trud zostali nagrodzeni słodyczami oraz dyplomami. Dziękujemy i zapraszamy do udziału w turnieju za rok.

Napisał: Tomasz Urbanowicz      Ddała: Edyta P.

W tym roku oprócz tradycyjnej poczty walentynkowej Samorząd internatu zorganizował konkurs na „najromantyczniejszą ozdobę walentynkową”. Wychowankowie wykazali się dużą kreatywnością w wykonaniu konkursowych prac. Najciekawsze prace zostały nagrodzone.

Napisała: Ilona Krawczyk    Dodała: Edyta P.

Informujemy, że w bibliotece szkolnej dostępne są już nowości, których zakup zrealizowano ze środków finansowych Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

Zapraszamy! Wśród nowości znajdziecie wiele ciekawych propozycji z literatury dziecięcej i młodzieżowej. 

Na zdjęciach tylko część z dostępnych książek, także zapraszamy do biblioteki:) .

Napisała i dodała na stronę: Małgorzata Beczyńska

WIEM, UMIEM, POTRAFIĘ…. - czyli słyszę głoski, rozpoznaję litery, jestem spostrzegawczy

26 lutego 2021 roku pokazali to uczniowie klasy IV i V. Popisali się oni swoimi umiejętnościami, które trenują na lekcjach języka polskiego.  Pokazali, że słyszą głoski

w nagłosie, wygłosie, znają dużo wyrazów rozpoczynających się np. literą t.., k… itd.

Zupełnie dobrze radzą sobie ze współpracą w grupie.To była naprawdę ciekawa lekcja języka polskiego.

Jeden z uczniów ocenił ją jako wspaniałą.

Ewa Janicka, Lidia Krześniak Dodała: M. Beczyńska 

To innowacja pedagogiczna realizowana metodą projektu, w ramach której odbywają się warsztaty gier i zabaw językowych. Projekt przewiduje cykl eksperymentalnych zajęć warsztatowych dla chętnych uczniów, wspierający ich rozwój i wiedzę oraz umiejętności z języka niemieckiego poprzez gry i zabawy. Podczas realizacji projektu dzieci doświadczają relacji interpersonalnych, osobiście próbują przełamywać barierę językową.

Spośród dzieci klas starszych wyłonieni zostają liderzy, którzy zostają przeszkoleni przez nauczyciela prowadzącego innowację. Przywódcy podczas warsztatów gier i zabaw są odpowiedzialni za prowadzenie i nadzorowanie gry/zabawy. To oni nauczają pozostałych uczestników innowacji i koordynują przebieg gier, zabaw, zajęć.

Przewidywane gry i zabawy na warsztaty projektu to m.in.: „Memory”, ”Bingo”, ”Domino”, „Słowny ekspress”, „Scrabble”, „Kim jestem”, „Sałatka owocowa”, „Magiczne oczy”, „Co zginęło”, „Wskaż przedmiot”, „Rysownie brakujących części ciała”, „Znajdź swojego partnera”. Te i wiele innych gier i zabaw są stosowane i modyfikowane podczas innowacji „Język uczy język bawi” w zależności od potrzeb i możliwości dzieci oraz zważywszy na panującą pandemię Covid 19.

Na realizacji innowacji korzystają przede wszystkim dzieci niepełnosprawne, które uczą się relacji interpersonalnych, poszerzają zakres słownictwa, systematyzują dotychczasową wiedzę z języka niemieckiego. Uczą się odpowiedzialności za powierzone zadanie. Zaczynają odczuwać wzrost własnej wartości oraz motywacji do aktywnego uczestnictwa w zajęciach języka obcego.

O projekcie ukazał się także w tekst w Gazecie Olsztyńskiej

Napisała Dorota Tetmer- Czarzasta                           Dodała Grażyna M.

15 lutego 2021 r. w naszym internacie  odbyło się podsumowanie  konkursu czytelniczego "Mistrz Pięknego Czytania", pn. „Poczytam, Ci o mojej ojczyźnie”. Uczestniczyli w nim najlepiej czytający reprezentanci grup. Uczestnicy prezentowali fragmenty tekstu wybranego przez siebie . Było to tzw. czytanie z przygotowaniem, gdzie oceniano płynność, poprawność czytania oraz odpowiednią intonację. Jury w składzie: p. Wicedyrektor Maria Jędrzejczyk, p. Małgorzata Beczyńska  nauczyciel bibliotekarz, oraz  p. Alicja Sposób opiekun klubu „Ośmiu” Młodzieżowego Wolontariatu przy internacie ZSZ im. S. Petofi oceniło 9 uczestników i wyłoniła laureatów.

Tytuł Mistrza Pięknego Czytania w roku szkolnym 2020/2021 w młodszej kategorii zdobyli:

Mistrz: Sebastian Żelazny

II miejsce : Dominika Tissarek

III miejsce : Janusz Ciszewski

III miejsce Jakub Rulkiewicz

Wyróżnienie : Oliwier Kłosiewicz

Tytuł Mistrza Pięknego Czytania w roku szkolnym 2020/2021 w starszej kategorii

zdobyli:

Mistrz: Sebastian Lajzer

II miejsce : Gabrysia Korenicka

III miejsce : Natalia Brenda

Wyróżnienie : Mateusz Sulley

Wszystkim uczestnikom konkursu gratulujemy godnego reprezentowania swoich grup oraz życzymy czerpania wielu przyjemności i wzruszeń płynących z czytania książek. 

Wszyscy uczestnicy otrzymali nagrody rzeczowe ufundowane przez Stowarzyszenie „Amicus” 

Organizator konkursu: Anna Morawska i Beata Synowiec

Dodała: Edyta P.